Il 5 marzo prenderà avvio a Cisterna un significativo progetto di alternanza scuola-lavoro, che coinvolge l’Ufficio Tributi del Comune e l’Istituto di istruzione superiore “Campus dei Licei Massimiliano Ramadù” – Polo Tecnico.
Questa iniziativa non solo rappresenta una concreta opportunità di crescita e apprendimento per gli studenti, ma evidenzia anche la scelta politica del Comune di essere un ente aperto alla società civile e al mondo della scuola, promuovendo un dialogo attivo con i corpi intermedi.
Il significato dell’iniziativa
Il progetto si inserisce in una visione complessiva dell’Amministrazione comunale, già da tempo impegnata a rafforzare il dialogo con la società civile e le realtà organizzate del territorio. Un esempio emblematico è la convenzione firmata due anni fa con le associazioni per la difesa dei consumatori, che ha portato all’attivazione di uno sportello tributi dedicato alle categorie più vulnerabili.
Un’esperienza formativa unica
Per gli studenti, entrare negli uffici comunali offre l’opportunità di avvicinarsi in modo diretto e consapevole al mondo del lavoro, andando oltre l’apprendimento puramente teorico. Questa esperienza permette loro di conoscere dall’interno le prassi, le procedure e il funzionamento della Pubblica Amministrazione, acquisendo competenze tecniche e trasversali fondamentali, nonché una maggiore consapevolezza del ruolo delle istituzioni nella vita quotidiana dei cittadini.
L’Ufficio Tributi, in particolare, si configura come un osservatorio privilegiato: qui gli studenti possono comprendere la complessità del rapporto tra amministrazione e contribuenti, l’importanza della correttezza amministrativa, della trasparenza e dell’ascolto. Queste conoscenze rappresentano un valore aggiunto per la loro formazione futura, sia per chi intende proseguire gli studi che per chi si affaccia al mercato del lavoro.
Un ente al servizio della comunità
Questa esperienza sottolinea la volontà del Comune di Cisterna di essere un ente non solo erogatore di servizi, ma anche uno spazio aperto e inclusivo, capace di confrontarsi, ascoltare e collaborare per costruire risposte più eque ed efficaci. L’alternanza scuola-lavoro diventa così uno strumento strategico, che forma i cittadini di domani e rafforza il legame di fiducia tra istituzioni e comunità.
«In un periodo storico in cui la distanza tra giovani e Pubblica Amministrazione è percepita come un problema – affermano il sindaco Valentino Mantini e l’assessore al Bilancio e Tributi Maria Innamorato – iniziative come questa dimostrano che investire nella conoscenza, nel dialogo e nella partecipazione è la strada giusta per costruire un’amministrazione moderna, dialogante e realmente al servizio del territorio».